幼兒的學習與成長主要受家庭、學校和社會三方面的影響。除了家庭外，兒童有大部份時間都在學校渡過，有家長擔心孩子在學校會被人欺凌，根據香港幼兒教育及服務聯會在2024年7月進行的「2024高小學生校園欺凌調查」調查發現，有34.9%受訪學童表示曾被欺凌。
由於欺凌問題日趨嚴重，兒童成為欺凌的對象時有所聞。適逢11月20日是國際兒童日，是聯合國於1954年設立的節日，旨在增進全世界兒童的凝聚力，提高兒童意識，改善兒童福利。
兒童是應該受保護的，父母和監護人必須教導孩子如何保護自己，避免成為欺凌行為的受害者。以下是4招教導孩子保護自己，唔好被欺凌。
1. 溝通
習慣每天與孩子聯繫溝通，傾談他們在學校或社區所發生的事情和感受。倘若孩子與同學相處遇到不愉快的事情時，就自然會願意向父母分享事件或感受。與孩子建立開放、支持性的溝通渠道，讓他們知道可以隨時向你們訴說問題。
2. 建立自信心
自信心是孩子保護自己的關鍵。教導孩子接受自己的優點和缺點，鼓勵他們參加自己喜歡的活動，有一群共同興趣的朋友將有助於建立信心。自信的孩子更容易面對困難，並更能夠應對欺凌行為。
3. 表達意見和感受
教導孩子學會表達自己的意見和感受，讓他們知道自己的感受是重要的，並鼓勵他們堅定地表達自己的立場。例如當同學搶你正在玩的玩具時，可以向對方說：「這個玩具我玩緊，你搶左我好唔開心。如果你想玩可以同我講，可以一齊玩。」從而讓對方了解其做法的問題所在。
4. 角色扮演
利用情境卡讓孩子模擬各種可能的欺凌情況，並教導他們如何應對。例如教導他們當面對以上情境時向對方說：「你唔可以打我！你唔可以推我！你這樣做我會好生氣，我亦唔想再同你玩。」這有助於孩子建立應對欺凌的技巧和自我保護能力，使他們更能應對實際情況。
父母和監護人在孩子面臨欺凌問題時扮演著重要的角色。必要時，家長可以諮詢社工、心理學家等專業人士的意見，為子女提供適切的協助。
*以上資訊由教育玩具專家FritzS Learning提供。
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